北方領土問題を“どっちもどっち”と説く授業 教員への反対意見は否定、考えを変えさせる
年に1回、日教組の教員たちが全国から集い、日ごろの“教育実践”を発表する教育研究全国集会（教研集会）。2月5日から3日間に亘って開かれた今回は、25の分科会に分かれておよそ690の報告がなされたが……。
米軍横田基地のお膝元である東京都瑞穂町の小学校の男性教諭は、「社会科教育」の分科会で自身の報告を〈オスプレイ配備反対 実践報告〉と名づけて、こう語った。
「オスプレイの配備はいきなりの発表で、教育委員会にも反対の立場で動いてほしいとお願いし、いろんなところと連帯しながら運動を作ってきました。...
